Formation
Le PiBS, une option avantageuse pour fidéliser les talents
Cet article a été rédigé en collaboration avec Serge-André Maire, de la HE-Arc Ingénierie
La HE-Arc Ingénierie a lancé récemment le PiBS, un programme qui permet aux titulaires d’une maturité gymnasiale de suivre une école d’ingénieurs sans passer par une année propédeutique. Leur formation pratique est assurée par des entreprises partenaires qui bénéficient, en retour, du regard neuf et avisé d’étudiants qui progressent avec un pied dans le terrain industriel et l’autre dans le milieu académique.
Alors que l’industrie suisse fait face à une pénurie de talents préoccupante, les jeunes sont de moins en moins nombreux à suivre la voie menant aux hautes écoles spécialisées (HES) en ingénierie, c’est-à-dire un CFC dans le domaine technique suivi d’une maturité professionnelle.
Pour faire face à cette pénurie, la Confédération a lancé le programme PiBS (Praxisintegriertes Bachelorstudium), qui permet aux détenteurs d’une maturité gymnasiale d’accéder directement à une HES en ingénierie, en intégrant l’expérience du monde du travail pendant leur bachelor, sans devoir suivre un stage ou une année de formation pratique au préalable.
Deux modèles à choix
Ce programme dure quatre ans, au lieu de trois pour un bachelor standard à plein temps. La HE-Arc Ingénierie propose le PiBS selon deux modèles : la pratique en entreprise peut se faire soit à raison de deux jours par semaine pendant les quatre ans de la formation, soit à plein temps pendant un an, entre la 2e et la 3e années de la formation bachelor.
A la HE-Arc Ingénierie, ce programme a rencontré du succès dès son introduction, en septembre 2025. Pour la rentrée de septembre 2026, le nombre d’étudiants inscrits au PiBS a doublé, ce qui montre que cette offre répond à un réel besoin
« Nous sommes convaincus des avantages de ce format, tant pour les entreprises que pour les gymnasiens et gymnasiennes », explique Gabriel Dumitru, directeur de la HE-Arc Ingénierie. « Avec mes collègues de la direction, nous sommes à l’écoute des besoins spécifiques de nos partenaires. »
Des avantages pour l’entreprise formatrice
La HE-Arc Ingénierie s’engage à trouver une entreprise partenaire pour chaque étudiant PiBS. Un contrat d’une durée de quatre ans est ensuite signé entre l’étudiant et l’entreprise, qui s’engage à lui dispenser l’expérience professionnelle dont il a besoin, sans que l’école n’intervienne dans la nature des tâches qui lui sont confiées.
L’accueil d’un étudiant PiBS offre plusieurs avantages à l’employeur. Cela lui permet notamment de former l'étudiant à sa culture d'entreprise, à ses outils spécifiques et à ses méthodologies internes. Au terme de son cursus, l’entreprise formatrice dispose d'un collaborateur « prêt à l'emploi », parfaitement opérationnel.
En outre, l'étudiant PiBS fait le pont entre la formation académique et la pratique industrielle. En naviguant constamment entre l'école et l'entreprise, il apporte avec lui un regard neuf et des connaissances théoriques pointues. Il devient un vecteur d'innovation interne qui peut aider les équipes en place à questionner des processus établis pour les optimiser.
« Pour nous, c’est important de former les ingénieurs directement en entreprise, comme cela se fait au niveau du CFC avec le mode dual », explique Christophe Bolinhas, chef de projet chez Uditis, société basée à Delémont et Neuchâtel, qui a engagé Leny, un étudiant neuchâtelois en Informatique logicielle qui suit le cursus PiBS selon le modèle 1 (deux jours par semaine en entreprise pendant les 4 ans de la formation bachelor).
Quant à Cyrille Monnin, directeur de Productec à Rossemaison et ICAM à Bienne, il a engagé Maxime, un étudiant jurassien en Informatique logicielle qui suit le cursus PiBS selon le modèle 2 (3e année en entreprise à plein temps). « Lors d’un premier stage de 5 semaines juste avant le début de sa formation à la HE-Arc, nous avons pu imprégner Maxime de ce que nous faisons chez ICAM. Après ses deux premières années de formation en école, nous sommes convaincus qu’il aura acquis le bagage nécessaire pour travailler efficacement sur les projets de développement informatique menés au sein de notre entreprise », explique l’industriel jurassien. « Chez ICAM, nous avons déjà engagé deux jeunes issus de de la HE-Arc Ingénierie et nous menons des projets de Ra&D avec cette école. Il nous a semblé naturel de contribuer à la relève en engageant un étudiant PiBS et de continuer ainsi à faire prospérer l’industrie de l’Arc jurassien, qui produit des choses merveilleuses. »
Pour écouter d’autres témoignages d’industriels et obtenir des informations complémentaires sur le PiBS, rendez-vous sur www.he-arc.ch/ingenierie/bachelors/cursus-pibs. La HE-Arc Ingéniera recherche encore des entreprises partenaires.
Les formations bachelors dispensées par la Haute Ecole Arc Ingénierie
